2.Los de la pandilla tienen que preparar una exposición oral. ¡Escuchad los consejos que les han dado!

 

Maestra: Venga, aprovechamos estos últimos 10 minutos para resolver dudas sobre la exposición oral de historia que tenéis que preparar para la semana que viene.

Eva: ¿Cómo decidimos qué tema elegir?

Maestra: Piensa en un tema que te guste y que te parezca interesante para el resto de la clase.

Eva: ¿Puedo hacerla sobre los egipcios o sobre la invención de la imprenta? ¿O mejor sobre los campos de concentración?

Maestra: Veo que tu problema no es la falta de ideas, Eva. Tendrás que decidirte y escoger una.

Nico: ¿Podemos llevar algo escrito?

Maestra: Por supuesto, Nico, podéis llevar un guion para recordar las ideas principales, pero debéis mirar a los compañeros de vez en cuando. El contacto visual es muy importante. Recordar lo que hablamos sobre el lenguaje no verbal:

Nico: Manos fuera de los bolsillos y buena postura.

Maestra: Exacto, Nico.

Max. ¿Y podemos preparar una presentación con diapositivas?

Maestra. Claro que sí, Max. Así será más atractiva. Pero pensad que no hace falta que todo el texto que vais a explicar esté en las diapositivas.

Max. ¿Qué ponemos pues?

Maestra:  Imágenes sobre lo que estéis explicando, se definiciones de algunos conceptos, datos relevantes.

Eva: Creo que ya lo tengo. Preparar bien el tema, ensayar, llevar algún apoyo con imágenes, llevar un papelito con las ideas clave, gesticular, hablar bastante alto, pero sin gritar.

Nico: ¿Tenemos que hacer todo eso?

Maestra: Ya verás como no es tan complicado, Nico. Cuanto más lo practiquéis, mejor os va a quedar.